一位老师的心声：《春风化雨》改变农村孩子命运的希望 ！

 影视作品《春风化雨》中的那一个细节，又一次次让我无比同理心了。

一群纯真无邪的小孩，为了缓解爸爸妈妈肩上工作重担，迫不得已停止学习培训，摆脱课堂教学，挽住裤腿，扛着烈日，来到田间地里去栽秧。

弹幕上有些人评论说：这剧情有点儿夸张吧，为了回家下地干活，学也不上了，书也不读了。

有关我们这一代人到底有什么经历过苦难，在网上一直都具有强烈的异议。

作为一个地地道道的85后农村娃，我想说的是造型艺术嘛可能会有点高于生活，但是毕竟源于生活！

我就亲身经历过那类在黄土地上刨食的心酸与无奈，在我们那个山路十八弯的小村庄里，我们不但物质条件匮乏，思想觉悟更贫乏。

在大人眼里，书并不读，学也可以不用上，但农事必须要干，有很大一部分小孩基本都是把下地干活当做了主营业务，把上学读书当做了第二职业。

特别是农忙时节的时节，上班迟到逃课更加是经常发生，乃至还有老师私自停学放学后，使学生去他家中协助栽秧。

在大人们的眼里，处理当下的生计问题，挣点现成钱，才是他们最关注的问题，对于孩子未来的发展她们根本不在意也不顾。

错过这一个农忙时节季，那便是莫大的事儿，等同于这一年的辛勤血本无归，因此下地干活永远都是比念书更为重要的一件事情。

因此饭可以不要吃，觉能够不睡觉，但现阶段的农事一定得做完，因此大人也不会放过任何一个人力资本，哪怕在念书读书的孩子，也能让他们扔下背包，去扶持无可奈何的成年人一把。

假如成年人常常把念书受教育的大事儿排最后一位，这样孩子自然不会把读书作为一回事了，一到必须付钱的情况下，像学期初报考，期末考试时，教室中还得多出一大片坐位。

家长是孩子的领路人，你将她们送到哪儿，她们也就只能无论走到哪里。

爸妈的眼光只盯在这一片黄土地上，那样小朋友的步伐也就只能滞留在这一片大地上，至于未来他们不敢期待，也不敢奢望。

在90年代偏僻乡村，墙上处处都张贴着“再穷不能穷教育，再累不可以苦孩子”的宣传语，不过这宣传语用于给小朋友画饼的，它使孩子们心怀期待，但又看不见未来。

绝大部分乡村孩子的生存现状是这样子的：她们念完小学升初中就被迫很早退学，或者被爸爸妈妈围着急着，在外打工养家糊口，或者往前走爸爸妈妈的道路，再次在这一片黄土地上苟且偷生刨食。

身在城市的小孩，可能永远也接触不上贫困下的这层凄凉背景色。

如同剧里的安颜教师，她是以县里中走出来的年轻人乡村老师，当她看到那一摞很厚的病假条时，她根本就不知道学生身上发生什么事，她只看到了偌大教室中仅有几个朋友依然坚持授课。

通过她实地调查，这才弄清楚了这些同学请假的真正原因，原先小朋友们宁可不要忙碌的学习培训，也需要协助成年人耕田干活儿。

这时的她既发愁又忧虑，农村教育情况和她的教学理念的确相差太远。

这种懵懂无知的孩子，她们何尝不憧憬外边的日常生活，不盼望走出大山呢？但是生活充满太多无奈，爸妈也有太多束手无策。

就像安颜爸爸讲的那一句话：农村的孩子太惨了，爸爸妈妈只有解决他们的生计问题，对于他们的目标、理想化，理想没人去顾及。

她们百分之八十，乃至百分之九十的教学都是来自老师，而孩子们能够遇上一个能为他们逆天而行的老师，那绝对是他们一生的有幸啊!